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      聚焦国家老年大学 | 听!两会上的养老新思路

             2022年全国两会已经闭幕。在积极老龄观、健康老龄化的大背景下,来自各行各业的两会代表委员献言献策,从各自的角度出发,提出应对老龄化的对策。这些提案涉及多个热点领域,在提案的倡导之下,未来也许会有新的关键机遇。



      南京图书馆参考咨询部主任刘忠斌:

      将老年教育纳入终身教育体系


             长期以来,我国老年教育事业虽然取得了一些成绩,但与学前教育、基础教育、高等教育相比,老年教育受关注程度较低,无论硬件设施还是软件服务都存在很多不足,特别是在政策法规制定、教育资源配置等基础性工作方面还存在“短板”。


             要将老年教育纳入终身教育体系,推进制定老年教育法,在法律上明确政府、社会和老年人群体在老年教育事业发展中的责任、权利和义务,为相关政策的制定和执行提供法制基础。



      民建广东省委会副主委、广东财经大学法学院院长鲁晓明:

      可专门建立知识积累型的老年学校


             鲁晓明指出,目前的老年教育处于一种零散的状态。老年教育的功能类型非常多。比如对于需要再就业的老人,他们需要通过“充电”来跟上社会发展的形势,学习具体的知识技能?;褂懈嗟睦先?,他们则需要通过老年教育陶冶情操、充实生活。对于这部分老人,老年教育更多是一种参与社会的手段。


             因此,老年教育不能与传统教育相提并论,应该针对它的特点制定专门的规则,就像是现阶段的基础教育一样。此外,现在还没有相关的经费去发展老年教育,因此国家的财政预算也应该增加这一部分经费。


             对于增长知识、提升技能的需求,可专门建立知识积累型的老年学校,或依托高校、职业院??瓜喙亟逃?;对于丰富生活、陶冶情操的需求,则可以依托街道、社区提供相关服务。



      湖南省政协副主席、民建湖南省委会主委赖明勇:

      把老年教育纳入我国经济社会发展总体规划


             经常参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例远达不到20%,建有老年学校的乡镇(街道)和老年学习点的行政村(居委会)分别离预期的50%、30%还有较大差距。


             建议完善顶层设计,把老年教育纳入我国经济社会发展总体规划,尽快出台专门的实施方案;设立专项资金建设老年社区教育活动场所,在社区设立更多的老干部(老年)大学辅导站、教育点;鼓励职业院校参与社区老年教育,探索校企合作的模式,开办老年社区教育点;探索老年人继续就业模式,进行二次资源开发利用,聘用有专长的老年人从事教学和课程开发工作。


             从经济领域建议,破除壁垒,加快民营资本进入,探索放开老年教育民办非组织登记,给予税收优惠、政府购买服务、奖励补贴等政策,鼓励企业适当开发研学旅行、文化消费等高端消费,提高老年教育品质和经济效益。


      来源:整理自搜狐新闻、老年智慧学习(ID:bdacgs)

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